Devoir de mémoire pour lycéens et collégiens

Dans le cadre d’un projet à l’initiative de M. Mandaroux, professeur d’histoire, collégiens et lycéens ont pu rencontrer des témoins directs et indirects de la Shoah. Au cours d’entretiens de deux heures par petits groupes, les élèves ont recueilli les témoignages d’enfants de déportés ou enfants cachés. La finalité est de restituer ces entretiens sous la forme d’affiches et de présenter aux autres classes ce travail, ainsi qu’aux parents.

L’émotion était au rendez-vous lors de ces échanges inter-générationnels. « Battez-vous toujours pour vos droits et votre Liberté, dit Monsieur Gerstenhaber, et n’oubliez pas que maintenant, c’est vous, ma mémoire! ».